Trayectoria Formativa para la Enseñanza de los Números y Álgebra en el Segundo Ciclo Básico
Esta trayectoria formativa está dirigida especialmente a profesores que imparten procesos de enseñanza aprendizaje en el segundo ciclo básico. Se enfoca en el desarrollo de conocimientos especializados para enseñar contenidos relacionados con la enseñanza de fracciones y sus representaciones, trabaja con los números racionales y desarrolla el pensamiento algebraico de segundo ciclo básico.
Vista general
- Dirigido a profesores/as de 5° a 6° básico.
- Enfocado en el eje de Números y operaciones, y Patrones y Álgebra.
- Cursos Suma y Sigue:
- Trabajando con las Fracciones, los Decimales y sus Representaciones
- Trabajando con los Números Racionales
- Desarrollando el Pensamiento Algebraico
- Preparación de la Enseñanza y Evaluación de Aprendizajes de 2º ciclo
- Modalidad de evaluación y aprobación:
- La evaluación de cada curso contempla:
- Desarrollo de los talleres virtuales (30%)
- Controles (60%)
- Preguntas calificadas (10%)
- Para aprobar la trayectoria se deben aprobar cada uno de los cursos que la componen.
- La evaluación de cada curso contempla:
Objetivos
Objetivo general: Desarrollar competencias matemáticas y didácticas para conducir y evaluar la enseñanza de los números y operaciones, patrones y álgebra en el segundo ciclo básico.
Objetivos específicos:
- Fortalecer conocimientos disciplinares especializados para la enseñanza de los números y operaciones, patrones y álgebra, atendiendo al desarrollo de habilidades matemáticas.
- Desarrollar competencias didácticas para preparar la enseñanza de los números y operaciones, patrones y álgebra centrada en el aprendizaje de los estudiantes.
- Desarrollar competencias pedagógicas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes de los números y operaciones, patrones y álgebra, incorporando la evaluación de habilidades matemáticas.
Descripción de los cursos
El primer curso se llama Trabajando con las Fracciones, los Decimales y sus Representaciones, el cual parte con las fracciones para llegar a su adición y sustracción.
El segundo curso es Trabajando con los Números Racionales, que comienza con el estudio de los números decimales, se extiende a la adición, sustracción, multiplicación y división de los mismos, para llegar a la estimación de los decimales y a la estructura de los números racionales.
El tercer curso corresponde a Desarrollando el Pensamiento Algebraico, que comienza con el estudio de los patrones y secuencias, para profundizar en el lenguaje algebraico y llegar al análisis de las ecuaciones.
El cuarto curso y final de esta trayectoria lleva por título Preparación de la Enseñanza y Evaluación de Aprendizajes de 2º ciclo, en el cual se busca profundizar en los conocimientos didácticos necesarios para la preparación de la enseñanza de la matemática y la evaluación de sus aprendizajes.
