Suma y Sigue

Trayectorias formativas

Las trayectorias formativas del Programa Suma y Sigue están centradas en la enseñanza de la matemática y buscan potenciar las competencias matemáticas, didácticas y pedagógicas de los docentes, que deben conducir y evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje centrados en el desarrollo de habilidades matemáticas. Estas tienen el propósito de proporcionar a los docentes una serie de experiencias de aprendizaje y reflexión didáctica, y fortalecer su conocimiento matemático para enseñar según el contexto laboral en que se desempeñan. Sugieren una secuencia de cursos del programa Suma y Sigue para especializarse en la enseñanza de la matemática en un nivel o ciclo escolar y en ejes temáticos.

Trayectoria Formativa de Especialización para la Enseñanza de los Números y las Operaciones en Primer Ciclo Básico

Esta trayectoria formativa está dirigida especialmente a profesores que imparten procesos de enseñanza aprendizaje en el primer ciclo básico. Se enfoca en el desarrollo de conocimientos especializados para enseñar contenidos relacionados con la enseñanza de los números y operaciones desde 1º a 4º básico.

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Trayectoria Formativa para la Enseñanza de la Geometría y Medición en el Primer Ciclo Básico

Esta trayectoria formativa está dirigida especialmente a profesores que imparten procesos de enseñanza aprendizaje en el primer ciclo básico. Se enfoca en el desarrollo de conocimientos especializados para enseñar contenidos relacionados con la enseñanza de la geometría y medición desde 1º a 4º básico.

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Trayectoria Formativa para la Enseñanza de los Números y Álgebra en el Segundo Ciclo Básico

Esta trayectoria formativa está dirigida especialmente a profesores que imparten procesos de enseñanza aprendizaje en el segundo ciclo básico. Se enfoca en el desarrollo de conocimientos especializados para enseñar contenidos relacionados con la enseñanza de fracciones y sus representaciones, trabaja con los números racionales y desarrolla el pensamiento algebraico de segundo ciclo básico.

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Trayectoria Formativa para la Enseñanza de la Estadística y Probabilidades en el Segundo Ciclo Básico

Esta trayectoria formativa está dirigida especialmente a profesores que imparten procesos de enseñanza aprendizaje en el segundo ciclo básico. Se enfoca en el desarrollo de conocimientos especializados para enseñar contenidos relacionados con la enseñanza del desarrollo del pensamiento estadístico, así como con la incerteza y la probabilidad.

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Trayectoria de Especialización para la Enseñanza de la Matemática en 7° y 8° Básico

Esta trayectoria formativa está dirigida especialmente a profesores que imparten procesos de enseñanza aprendizaje en el segundo ciclo básico. Se enfoca en el desarrollo de conocimientos especializados para enseñar contenidos relacionados con la enseñanza de las relaciones proporcionales y el estudio de los gráficos, además profundiza en la geometría necesaria para 7º y 8º básico.

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